У оквиру пројекта „Научи да би разумео“, у петак, 13. фебруара, одржали смо прву радионицу вршњачке едукације инклузивног карактера у Зуботехничкој школи.
Пет ученица првог и другог разреда Зуботехничке школе прошло је вишенедељну едукацију коју смо реализовали као организација, кроз теоријска предавања и волонтерски рад са особама са инвалидитетом. Стечена знања ученице су, уз нашу подршку, пренеле својим вршњацима – ученицима одељења 2-5 и 3-3.
Радионицу су водиле Јелена Радивојевић и Дејана Бошњаковић, представнице СОССИБ-а. Догађају је присуствовало петоро наставника, као и заменица директора школе, који су се активно укључили у рад радионице и пратеће дискусије.
Ученице су на инспиративан начин поделиле своја искуства и знања, указујући на значај разумевања различитости и важност развијања емпатије међу младима. Кроз различите интерактивне активности, учесници су имали прилику да се ставе у улогу особа са инвалидитетом и да кроз лично искуство осете са каквим се изазовима ове особе свакодневно сусрећу.
Циљ пројекта „Научи да би разумео“ јесте да се кроз практичне примере и непосредно искуство учесници упознају са отежавајућим околностима у којима живе особе са инвалидитетом, као и да се подстакне развој емпатије и разумевања инвалидитета као дела људске различитости.
Ово је прва у низу радионица које ћемо реализовати у наредном периоду, а позитивне реакције учесника показале су да смо направили важан корак ка рушењу баријера и изградњи инклузивнијег и хуманијег друштва.
